Mardi 18 mars 2014
20h00
Hôtel de l’Ange
GUEBWILLER
Changer l'école ?
Cette
question récurrente est aujourd’hui portée par la réforme des rythmes
scolaires. Trois constats semblaient partagés par tous:
- sur l'année, les congés sont mal répartis ;
- la semaine de quatre jours est une mauvaise idée imposée sans concertation et sans tenir compte de l’intérêt des enfants;
- le rythme journalier doit être allégé, en particulier l'après-midi.
- sur l'année, les congés sont mal répartis ;
- la semaine de quatre jours est une mauvaise idée imposée sans concertation et sans tenir compte de l’intérêt des enfants;
- le rythme journalier doit être allégé, en particulier l'après-midi.
Au
final, une réforme se met en place qui ne satisfait personne, ni les
professeurs, ni les agents communaux, ni les élus, ni les parents d’élèves et
qui provoque l’apparition d’appels à boycotter l'école, forme extrême d'incivilité,
récupérés ou initiés par les mouvements d’extrême droite.
Comme
le remarque Françoise Clerc,
professeur en sciences de l’éducation, les seuls changements demandés à l’Ecole
sont ceux qui entretiennent la nostalgie d’une école d’autrefois où les enfants
travailleurs et soumis ne commettaient pas de fautes d’orthographe et pouvaient
réciter les tables de multiplications par cœur, où le maître faisait preuve
d’une autorité paternaliste, sévère mais juste.
Et
pourtant, les vraies réformes ne manquent pas: comment faire vivre la
démocratie à l’école, comment sortir de l’évaluation chiffrée, comment vivifier
les savoirs, comment redonner à l’éducation sa perspective émancipatrice ?
Le
débat sera ouvert ce mardi lors du café repaire.
Nb : nous prendrons un petit temps
au début de la soirée pour discuter du futur du café repaire et des sujets à
aborder.